Liebe Besucherin, lieber Besucher,

willkommen auf der Internetseite der Berufsschule Marktredwitz-Wunsiedel. Wir hoffen, dass Sie hier die gewünschten Informationen finden.

Präsenzunterricht in den Abschlussklassen der Berufsschule
ab Montag, 12. April.

Hier finden Sie die Klassen, die in Präsenz beschult werden dürfen. Alle anderen Klassen werden weiterhin online beschult.

Um den Schulstart für alle Beteiligten möglichst sicher zu gestalten, wurde neben den bisher geltenden Hygienemaßnahmen ab Montag, 12. April eine Corona-Testpflicht an allen bayerischen Schulen eingeführt. Für die Teilnahme am Präsenzunterricht ist ein negativer Corona-Test notwendig. Weitere Informationen dazu finden Sie hier. Der Nachweis kann auf zwei Arten erfolgen:

• Vorlage eines aktuellen PCR-Tests oder Antigen-Schnelltests, der von medizinisch geschultem Personal durchgeführt wurde und der lt. Vorgabe unseres Kultusministers bei einer 7-Tages-Inzidenz von über 100 nicht älter als 24h sein darf. (Testmöglichkeit im Landkreis Wunsiedel)

• Durchführung eines Selbsttests unter Aufsicht in der Schule. (Anleitung Selbsttest, bebilderte Kurzanleitung Selbsttest)

Nähere Informationen finden Sie hier.

 

 

Corona-Schutzmaßnahmen

Bitte beachten sie folgende Hinweise:

• Unterrricht nach den Osterferien - Informationsschreiben vom Bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultus
• Selbsttests für Schülerinnen und Schüler – Fragen und Antworten
• Merkblatt zum Umgang mit Erkältungssymptomen
• Kurzübersicht zum Rahmenhygieneplan
• Rahmenhygieneplan Schulen

Sobald weitere Informationen zum Unterrichtsberieb nach den Osterferien volliegen, werden sie an dieser Stelle veröffentlicht.

 

 

Bericht: Präventionseinheit zum Thema Gewalt

 

Hier geht es zur Anmeldung.

Schulische und außerschulische Hilfsangebote im Rahmen der Gewaltprävention
(Aktuelle Covid-19 Situation) finden sie hier.

Hilfe bei psychischen Beeinträchtigungen und Krisen finden sie hier.

Das Berufsvorbereitungsjahr (BVJ) "Neustart

Das BVJ "Neustart" hilft benachteiligten Jugendlichen und jungen Erwachsenen, die ohne besondere Unterstützung mit hoher Wahrscheinlichkeit keinen oder einen unter ihren Möglichkeiten liegenden Schul- bzw. Ausbildungsabschluss erreichen würden, ihr Bildungs- und Ausbildungspotential zu erschließen.